IX. osztály

Ki mit szeret? (névtanulós)

Résztvevők álljanak körbe, nevük kezdőbetűje szerint abc sorrendbe. Ezután, megyünk körbe és mindenki elmondja a nevét, mellé egy tevekénységet amit szeret csinálni ami szintén a neve kezdőbetűjével kezdődő szó kell legyen és ki is mondja azt. Pl. Imola szeret imbolyogni, Marika szeret mosogatni 🙂 Fontos: ahogy haladunk körbe, mielőtt a sorra került személy elmondaná és Ki mit szeret? (névtanulós)

Elnök-Titkár Névtanulós

Egy ritmikus névtanulós játék, az „Elnök-Titkár” – játék mintájára. Körbe ülünk, akár a földre, egy játszószőnyegre vagy a fűbe is lehet szép időben. A ritmust közösen adjuk: előbb egyszerre két tenyerünkkel a térdünkre csapunk, majd egyet tapsolunk, és előbb a bal hüvelykujjunkat lendítjük a bal vállunk fölé, majd a jobbot. Ezt a ritmust jól begyakoroljuk, Elnök-Titkár Névtanulós

Némakép

Egy játékos a csoport néhány tagját félrehívja és elmeséli nekik egy élményét, amikor boldog volt. Ezután egy állóképet készít belőlük, amely felidézi az élményt. A csoport többi tagja megpróbálja kitalálni a szituációt.

Mit jelképez?

Minden játékosnak keresnie kell egy tárgyat, amely számára különleges értéket képvisel. Ezután megbeszélés következik, melynek során mindenki elmondja, hogyan jelképezi a tárgy ezt az értéket. Például egy kő jelképezhet barátságot, mert olyan szilárd; a Hold jelképezheti a gondoskodást, mert éjszaka világít a Földön.

Mit hoztam a dobozban

Körbe ülünk és egy doboz körbeadásával mindenki elmondja, hogy milyen gondolatokkal, érzésekkel van jelen.

Láthatatlan Törzsfőnök

Egy résztvevő kimegy a teremből. Odabent kijelölünk egy Törzsfőnököt. A többiek minden egyes mozdulatát utánozni fogják. A kint lévő játékost behívjuk. Ő megpróbálja kifigyelni, ki a Törzsfőnök, kit utánoz mindenki más. A játék játszható táncmozdulatokkal is.

Labdakergető

Valaki hasra fekszik a takarón. Hat másik megragadja a takaró széleit és széleinél fogva pár centire felemelve viszi, miközben a fekvőnek egy ping-pong labdát keresztül kell fújnia a szobán. Csinálhatunk belőle váltóversenyt akadályokkal, vagy anélkül.

Kire hallgatok

Háromféle kártyát osztunk ki a gyerekek között: „barát”, „idegen”, „ellenség” felirattal. Egy gyereknek –vándor kártyát adunk, neki át kell kelnie egy akadálypályán. Az azonos kártyával rendelkezők egy csoportba tartoznak és a felhívásnak megfelelően kell viszonyulniuk a vándorhoz. A vándor feladata, kiismerni a csoportokat és átjutni az akadályokon.

Kire gondolok? Barkochba

Barkochba játék, amelynek során a játékosoknak eldöntendő kérdéseket feltéve kell rájönni egy szóra vagy kifejezésre, amit egy másik társuk gondolt

Kibogozós ember-lánc

Egy gyerek kimegy, a többiek összefogják a kezüket és jól összecsomózódnak. A bejövő játékosnak úgy kell kiegyengetni a csomót, hogy a lánc ne szakadjon el.