Csapat alakító
A székek alá cetliket ragasztunk , bizonyos szavakkal, témákkal. Amikor szólunk, mindenki a széke alá nyúl és a hasonló kategóriákban levő cetlik egy csapatot alkotnak.
A székek alá cetliket ragasztunk , bizonyos szavakkal, témákkal. Amikor szólunk, mindenki a széke alá nyúl és a hasonló kategóriákban levő cetlik egy csapatot alkotnak.
4 különböző asztalon 4 különböző téma van, mindegyiken 1-1 lap. A gyerekek csoportokat alkotva leülnek 1-1 asztalhoz és 10 percen keresztül foglalkoznak a témával és jegyzetelnek az ott levő lapra. Az idő lejártával a következő asztalhoz megy az egész csapat és az ott levő lapra folytatják, amit az előző csapat abbahagyott. Az idő lejártával végig … Forgó színpad
Két kört alkotunk egy belsőt és egy külsőt. Mindenki befele néz. Akik a hátsó körben állnak az előttük állónak megfogják a vállát, így egy párt alkotva. Aki elöl van a paripa lesz, aki pedig hátul a csikós. Amikor a tanár azt mondja, hogy „Jockey jobbra” (vagy balra) a külső körben álló paripáknak szaladniuk kell egy … Jockey és paripája
Valaki háttal megy és egy általa rögtönzött mesét mond. Ahogy lépdel hátrafele, a többiek tárgyakat tesznek a mögé, amiket ő be kell építsen a meséjébe.
Felírunk bizonyos feladatokat a táblára és mindenki abba a csapatba megy, amelyik téma a legjobban érdekli. A feladatok: – kreatív foglalkozás, pl. Dixit kártyára egy új szabályt talál ki – praktikus foglalkozás, pl megtanulja japán-módra összehajtani egy pólót – elméleti foglalkozás, pl kijegyzetel egy könyvből vagy internetről valami új információt A csoporttagok feliratkoztak különböző tanulási … Csoportjáték tanulási stílusok szerint
Körben állunk. A játékvezető elindítja a zenét, ami közben egy labdát dobálnak egymást közt a körben állók (lehetőleg valami könnyűt, akár összegyűrt papírcsomót). Amikor a zene elhallgat, akinél a labda épp van, húz egy cetlit a képzőtől, amin egy olyan kérdés van, ami az előző napi tanultakhoz kapcsolódik. Ha válaszolt a kérdésre, megy tovább a … Zenés Ismétlős
Körben állunk, egy valaki középen áll és rámutat valakire a körben állók közül. Akire mutattak mondania kell egy nevet a jelen lévők közül. Aki hallja a nevét le kell guggolnia és a két mellette álló személy pedig le kell „lője” egymást, mondván: „Pakk-pakk”. Nehezítésként az utóbbi két személy úgy lövi le egymást, hogy a másik … Név ismétlős
Körben állunk és mutatjuk: Babszem nagyságú lovacskánk van, amit felfújunk – mutatjuk, mintha kereket fújnánk Felülünk rá – imitáljuk, mintha lóra ülnénk Lovaglunk – behajolunk és a saját combjainkat csapdossuk mintha vágtatnánk Mocsárba kerülünk – lábujjhegyen lépdelünk egy helyben Japánokat látunk – imitáljuk, mintha néhány fényképet készítenénk Vigyázz, akadály! – egyet ugrunk Látjuk a királynőt … Lovaglós (mutogatós)
Egy kört alkotunk. A játékvezető bemutatja a szabályokat: van egy energia labdája és azt tovább akarja adni. Minden személy úgy folytatja, ahogy szeretné, a következő lehetőségek szerint: ha a szomszéd személynek akarja adni, akár jobbra vagy balra, akkor egyet tapsol az illető felé, annyire bedőlve a tapsra, hogy kezei vízszintes irányba kerülnek és hangosan azt … Energiser, Chack (energia játék)
Egy zsákba 4-5 pakk kártyát teszünk. A zsák megy körbe és mindenki húz annyi kártyát amennyit szeretne. Majd 4-5 fős csoportokat alkotunk, és csak ekkor mondjuk el, hogy mindenki annyi dolgot kell elmondjon magáról, ahány kártyát húzott.