szabadban

Páros szóforgó

A diákok csoporton belül párokban beszélik meg gondolataikat. A csoportbéli párok megbeszélik, milyen azonos gondolatok merültek fel a témában, melyek csak egyiküknél.

Pályára állított bolygók

A gyerekek két koncentrikus kört alkotva állnak, majd minden kérdésnél lépnek egyet, miközben párbeszédet folytatnak az éppen aktuális társsal.

Összebogozódva

Két gyerek becsukja a szemét. A többiek kézfogással olyan bonyolult csomót készítenek magukból, amilyet csak tudnak. A két hunyó kinyitja a szemét és megpróbálja kibogozni a csomót a kezek szétválasztása nélkül.

Őrjáték

Az őr csak a mozgást érzékeli, az álló alakokat nem veszi észre. A terem egyik falánál áll, háttal a szemben lévő falnál egy vonalba felsorakozott társainak – ők a városlakók. Az őr és a városlakók között vonalban lerakva találhatók a városiak értéktárgyai (toll, vagy karóra, stb.) – ezeket kell visszaszerezniük az őrtől. Amikor az őr Őrjáték

Ölelő fogó

A csoportnak kb. 1/6-od része kap egy darab rongyot a kezébe. Ők megfoghatnak bárkit a többiek közül, és akit megfognak, annak átadják a rongyot. A többiek csak akkor vannak biztonságban, ha valakivel, vagy valakikkel átölelik egymást. Ha két vagy több játékos sokáig marad ebben a helyzetben, a fogó hármat hátraléphet és kiálthatja: „1, 2, 3, Ölelő fogó

Számolós

Körben állunk és el kell közösen számolnunk harmincig, de úgy, hogy a 3-as számot vagy ennek többszörösét nem szabad kimondani. Ha valaki elrontja, a soron következő személy elölről kezdi a számolást.

Páros cipőkötő

Ketten játsszák, egyikük a cipőfűzőjét kibogozza. Mindketten a jobb kezüket hátra teszik és így, „két balkézzel” kell bekötni a cipófűzőt.

Jockey és paripája

Két kört alkotunk egy belsőt és egy külsőt. Mindenki befele néz. Akik a hátsó körben állnak az előttük állónak megfogják a vállát, így egy párt alkotva. Aki elöl van a paripa lesz, aki pedig hátul a csikós. Amikor a tanár azt mondja, hogy „Jockey jobbra” (vagy balra) a külső körben álló paripáknak szaladniuk kell egy Jockey és paripája

Mese háttal

Valaki háttal megy és egy általa rögtönzött mesét mond. Ahogy lépdel hátrafele, a többiek tárgyakat tesznek a mögé, amiket ő be kell építsen a meséjébe.

Csoportjáték tanulási stílusok szerint

Felírunk bizonyos feladatokat a táblára és mindenki abba a csapatba megy, amelyik téma a legjobban érdekli. A feladatok: – kreatív foglalkozás, pl. Dixit kártyára egy új szabályt talál ki – praktikus foglalkozás, pl megtanulja japán-módra összehajtani egy pólót – elméleti foglalkozás, pl kijegyzetel egy könyvből vagy internetről valami új információt A csoporttagok feliratkoztak különböző tanulási Csoportjáték tanulási stílusok szerint