Személyes tárgy
A csoportba való belépéskor mindenki hoz egy tárgyat, ami őt a leginkább kifejezi és mond pár szót róla.
A csoportba való belépéskor mindenki hoz egy tárgyat, ami őt a leginkább kifejezi és mond pár szót róla.
A gyerekek keresztbetett lábbal, egymással szemben ülnek. Valamilyen ritmust hoznak létre kis botocskák egymáshoz ütögetésével, padlóhoz ütögetésével, egymáséhoz ütögetésével. Aztán ugyanezt zenére. Változtathatunk a csoportok méretén, használhatjuk csak egyik kezünket
A gyerekek két koncentrikus kört alkotva állnak, majd minden kérdésnél lépnek egyet, miközben párbeszédet folytatnak az éppen aktuális társsal.
Ketten játsszák, egyikük a cipőfűzőjét kibogozza. Mindketten a jobb kezüket hátra teszik és így, „két balkézzel” kell bekötni a cipófűzőt.
Valaki háttal megy és egy általa rögtönzött mesét mond. Ahogy lépdel hátrafele, a többiek tárgyakat tesznek a mögé, amiket ő be kell építsen a meséjébe.
Felírunk bizonyos feladatokat a táblára és mindenki abba a csapatba megy, amelyik téma a legjobban érdekli. A feladatok: – kreatív foglalkozás, pl. Dixit kártyára egy új szabályt talál ki – praktikus foglalkozás, pl megtanulja japán-módra összehajtani egy pólót – elméleti foglalkozás, pl kijegyzetel egy könyvből vagy internetről valami új információt A csoporttagok feliratkoztak különböző tanulási … Csoportjáték tanulási stílusok szerint
Egy zsákba 4-5 pakk kártyát teszünk. A zsák megy körbe és mindenki húz annyi kártyát amennyit szeretne. Majd 4-5 fős csoportokat alkotunk, és csak ekkor mondjuk el, hogy mindenki annyi dolgot kell elmondjon magáról, ahány kártyát húzott.
Egy játékos a csoport néhány tagját félrehívja és elmeséli nekik egy élményét, amikor boldog volt. Ezután egy állóképet készít belőlük, amely felidézi az élményt. A csoport többi tagja megpróbálja kitalálni a szituációt.
Minden játékosnak keresnie kell egy tárgyat, amely számára különleges értéket képvisel. Ezután megbeszélés következik, melynek során mindenki elmondja, hogyan jelképezi a tárgy ezt az értéket. Például egy kő jelképezhet barátságot, mert olyan szilárd; a Hold jelképezheti a gondoskodást, mert éjszaka világít a Földön.
A játékvezető különböző mozgásra hívja a játékosokat „Látok embereket a vásárban, akik… ”mondatkezdéssel, amit a játékosok igyekeznek eljátszani (Pl. „Látok embereket a vásárban, akik ásítoznak!”)