A csoporttagok egymás mögött felsorakoznak (csoportonként külön).Az elöl álló kivételével mindenki becsukott szemmel áll. Az első – akinek nyitva van a szeme – szabadon vezeti a csoportját a teremben. Egy idő után csere, hogy mindenki megtapasztalhassa mindkét szerepet.
A bekötött szemű játékosok az erdő egy bizonyos, kötéllel előre kijelölt szakaszán mennek végig, az utat többi érzékszervükkel minél alaposabban megfigyelve. Miután végigértek, elvesszük a kötelet, a játékosok leveszik a szemükről a sálat és megkeresik az utat vissza a kiindulópontig.
A gyerekek párokat alkotnak, majd kiterített újságpapíron lassú zenére táncolni kezdenek. Amikor a zene elhalkul, a papírt összetűrik, majd a papíron maradva táncolnak tovább. Aki lelépett, kiesik a játékból.
Csapatokat alakítunk. A keretmese szerint a csapatok elitalakulatok, akiknek minden pénze és lehetősége megvan arra, hogy megszervezzék egy különleges személy számára a Tökéletes napot. A csapatoknak kis cetliket adunk a különleges személyről (pl. ,,Egy idős néni, aki a belvárosban egyedül él.” ,,Egy nemlátó 8 éves kisfiú.” ,,Egy igen szegény ötgyermekes család.”) Adjunk időt a csapatoknak … Tökéletes nap
Három gyerek játszhatja, közülük egy a tolmács, akinek megadott szabályok szerint kell közvetítenie a két fél között.(lehet igazságos, részrehajló, pontos, pontatlan, stb.)
Egy játékos kimegy, ő lesz az eltévedt vándor. A többiek körben állnak, ők a varázserdő fái. Megállapodnak abban, hogy hol lesz a varázserdő kijárata, hol van a kapu. Ahol a kapu van, ott a két egymás mellett álló játékos lesz a két kapuőr. Bejön a kiküldött játékos és lassan körbejár, mindenki szemébe belenéz. Beszélni tilos, … Titkos kapu
A csoport tagjai rövid gondolkodás után sorra megválaszolják a kör elején feltett kérdést, amely úgy hangzik: „Milyen állat, időjárás, tárgy stb. lennél szívesen? Milyen állat, időjárás, tárgy stb. nem lennél soha?” A választ mindenki úgy kezdi: „Szívesen lennék…” és majd „Soha nem lennék…”
A csoportba való belépéskor mindenki hoz egy tárgyat, ami őt a leginkább kifejezi és mond pár szót róla.
A gyerekek keresztbetett lábbal, egymással szemben ülnek. Valamilyen ritmust hoznak létre kis botocskák egymáshoz ütögetésével, padlóhoz ütögetésével, egymáséhoz ütögetésével. Aztán ugyanezt zenére. Változtathatunk a csoportok méretén, használhatjuk csak egyik kezünket
A gyerekek két koncentrikus kört alkotva állnak, majd minden kérdésnél lépnek egyet, miközben párbeszédet folytatnak az éppen aktuális társsal.